Present simple, tedy přítomný čas prostý, patří mezi první anglické gramatické jevy, které se začátečníci učí. Používá se hlavně pro pravidelné činnosti, obecně platná fakta, zvyky a opakované děje. Právě proto se s ním setkáte ve větách o práci, počasí, zálibách, rodině nebo programu během týdne. Nestačí však znát pouze význam slovesa. Je nutné také správně vytvořit kladnou větu, zápor i otázku.

Procvičování na projektu Jazykolog.cz je zaměřené na úplné základy. Test má deset krátkých vět s prázdným místem, do kterého se doplňuje správný tvar slovesa. U některých položek je sloveso uvedeno v závorce, jindy je třeba vycházet z významu celé věty. Součástí zadání je také upozornění, aby uživatelé nepoužívali členy. Cílem tedy není psát dlouhé odpovědi, ale soustředit se na správnou stavbu přítomného času prostého.

Kdy se present simple používá

Nejčastěji vyjadřuje činnost, která se opakuje nebo patří k běžnému režimu. Ve větě „They watch movies every Friday night“ označuje pravidelnou aktivitu. Výraz „every Friday night“ napovídá, že nejde o jednorázové sledování filmu, ale o zvyk. Podobně lze popsat práci, školní rozvrh, sport nebo každodenní povinnosti.

Present simple používáme také pro skutečnosti a jevy, které považujeme za obecně platné. Počasí v testu zastupují věty „It rains“ a „Does it snow very often in Canada?“. U podobných vět je důležité rozlišit, zda mluvíme o obecném výskytu jevu, nebo o tom, co se děje právě v okamžiku mluvení. Pro děj probíhající právě teď se obvykle používá jiný čas.

Další příklady se týkají rodiny a vztahů mezi lidmi. Věta „Sue has got three brothers“ popisuje skutečnost, která není jednorázovým dějem. Také „Mary and Joe arrive together“ vyjadřuje opakovaný způsob příchodu. Při řešení je proto užitečné nejprve pochopit význam věty a teprve potom doplňovat gramatický tvar.

Jak tvořit kladné věty

V kladné větě se u většiny osob používá základní tvar slovesa. Po zájmenech I, you, we a they tedy píšeme například „work“, „watch“, „arrive“ nebo „know“. Proto správné řešení věty „I _____ not know!“ začíná pomocným slovesem do, protože jde o zápor, zatímco ve větě „They _____ movies every Friday night“ zůstává sloveso watch v základním tvaru.

U třetí osoby jednotného čísla, tedy u he, she a it, se v kladné větě obvykle přidává koncovka -s nebo -es. Proto má věta „My father _____ in a factory“ řešení works. Stejný princip platí u slovesa like, pokud je podmětem she, a u slovesa rain, pokud věta začíná zájmenem it. Je vhodné kontrolovat nejen sloveso, ale také osobu, která činnost vykonává.

• I, you, we, they: základní tvar slovesa, například work nebo watch;
• he, she, it: obvykle tvar s koncovkou -s nebo -es, například works či likes;
• have got: u třetí osoby se používá tvar has got;
• slovesa zakončená na souhlásku a y: často mění y na i a dostávají koncovku -es, například study – studies.

Ne každé sloveso se však řídí pouze mechanickým přidáním písmene. U have got se tvar mění na has got, což je třeba si zapamatovat. Právě podobné drobnosti bývají v krátkém testu dobře viditelné, protože jedna koncovka může rozhodnout o správnosti celé odpovědi.

Zápor a otázka bez zmatku

V záporné větě se u běžných sloves používá pomocné sloveso do nebo does a záporka not. Po do not i does not se hlavní sloveso vrací do základního tvaru. Správně tedy doplníme „I do not know“ a „She does not come to our parties“. Není správné napsat „She does not comes“, protože koncovku pro třetí osobu už obsahuje pomocné sloveso does. present simple cvičení

Stejná zásada platí u otázek. Na začátek věty se postaví Do nebo Does, po něm následuje podmět a základní tvar významového slovesa. Proto otázka „Does she _____ ice-cream?“ vyžaduje tvar like, nikoli likes. V otázce „Does it _____ very often in Canada?“ doplníme snow. U zájmen I, you, we a they se používá do, například „Do you read Shakespeare?“.

Dobrou kontrolní pomůckou je hledat ve větě pomocné sloveso. Pokud už vidíme does, nepřidáváme koncovku -s k dalšímu slovesu. Pokud ve větě pomocné sloveso není a podmětem je he, she nebo it, je naopak nutné zkontrolovat, zda se koncovka u slovesa objevuje.

Pro cílené procvičení pravidel lze využít , kde si student projde právě tento základní typ doplňovacích vět a okamžitě si ověří, zda rozlišil kladnou větu, zápor a otázku.

Jak pracovat s testem

Nejlepší postup je řešit jednotlivé položky ve třech krocích. Nejprve si přečtěte celou větu a určete její význam. Potom najděte podmět a rozhodněte, zda jde o kladné tvrzení, zápor, nebo otázku. Nakonec zkontrolujte, jestli má být použito do, does, do not nebo does not. Tento postup pomáhá zabránit tomu, aby student doplnil slovo pouze podle jeho českého významu a přehlédl gramatiku.

Test na Jazykolog.cz je určen začátečníkům a pracuje s psanou odpovědí. To znamená, že nestačí zvolit jednu z nabízených možností; je třeba napsat vlastní doplnění. Procvičíte si tak nejen znalost pravidla, ale také přesný zápis slova. U krátkých tvarů je důležité nezaměnit například do a does, nepřidat nadbytečnou koncovku a správně opsat celé sloveso.

Pokud některou odpověď neznáte, vyplatí se pokusit se ji odvodit. Systém upozorňuje, že nevyplněná otázka bude považována za chybnou, takže prázdné místo nepřináší žádnou výhodu. Po dokončení lze test odeslat ke kontrole. Výsledek pak ukáže, zda je třeba zopakovat hlavně koncovku třetí osoby, tvorbu záporu, nebo otázky s pomocnými slovesy.

Pro začátečníka je užitečné vracet se k podobným větám opakovaně. Po prvním pokusu si opravte chyby, nahlas si přečtěte správné věty a po chvíli test vyřešte znovu bez nápovědy. Deset krátkých položek tak nepředstavuje jen jednorázové hodnocení, ale praktickou kontrolu základního pravidla, na kterém bude stát další výuka anglické gramatiky.